29 PREMIERE (s) LECTURE (s)

Les premières lectures Sami et Julie spécialement adaptées aux enfants dys ! Sami et Julie sont fin prêts pour le 1er avril. Gare à vous ! Tous aux abris ! Les blagues vont fuser !« J'apprends à lire avec Sami et Julie spécial dyslexie » est une collection conçue pour les enfants qui rencontrent des difficultés dans l'apprentissage de la lecture.Approuvée par les orthophonistes, elle propose des histoires courtes et adaptées pour rendre la lecture facile et accessible. L'enfant peut lire seul et sans difficulté grâce à :une mise en pages aménagée ;des sons complexes en couleur ;une mise en valeur des mots-outils ;un vocabulaire adapté.

Les copains du CP visitent une chocolaterie ! Un roman à lire à deux pour les premiers pas en lecture ! L'histoire : Quelle chance pour Gina, la jeune girafe ! Pour son premier jour d'école, les CP vont visiter une chocolaterie. Gina a un secret qu'elle aimerait bien partager... mais d'abord, elle doit se faire des copains. C'est parti pour la visite ! Le chocolatier, Léon le caméléon, montre aux CP toutes ses recettes secrètes. Il a cuisiné un immense gâteau au chocolat et tous les CP se mettent à le décorer avec des bougies en chocolat. Gina est toute fière, elle peut enfin dire que c'est son anniversaire ! La collection Premières Lectures accompagne les enfants qui apprennent à lire. Chaque roman peut-être lu à deux voix : un lecteur confirmé lit l'histoire et l'enfant lit les bulles, faciles à déchiffrer, grâce aux 3 niveaux adaptés à ses progrès. Niveau 3 - " je lis comme un grand " : les bulles peuvent êtres lues par l'enfant qui sait lire tous les mots. Quand l'enfant sait lire seul, il peut lire les romans en entier comme un grand ! Un livre testé par des enseignants de CP et CE1 pour les enfants dès 6 ans. La série " Les copains du CP " est disponible en niveau 1 et niveau 2.

A l'école des bois, il y a un maître et une maîtresse, mais pas de murs, ni de bureaux ou de tableau. Juste la forêt... et des élèves très curieux ! Pas facile d'être la nouvelle ! Aujourd'hui, Garance fait sa rentrée à l'école des bois... Et elle est inquiète : se fera-t-elle des amis ?

Emma se rend au célèbre marché de Noël de Strasbourg avec sa mère. Elle s'émerveille de tout : les petits chalets en bois, les décorations qui illuminent la ville... Elles rapportent des boules en verre pour décorer leur sapin de Noël. Mais quand le petit frère d'Emma le renverse, c'est la catastrophe. Heureusement, la magie de Noël n'est jamais loin...

La couturière de Chanteville est paniquée : la robe de la princesse a été volée. Qui a osé ? Le silence règne sur le royaume depuis que les abeilles ont disparu. Que leur est-il arrivé ? Rien ne va en ce jour de fête du printemps. Un saboteur se cache-t-il parmi les villageois ?

La veille de Noël, toc toc toc, un lutin frappe à la porte de Loup ! Malheur, le Père Noël est malade et il ne peut pas s’occuper de la distribution des cadeaux cette année. Qu’à cela ne tienne, Loup s’embarque dans l’aventure et devient, le temps d’une nuit, le Père Noël ! Une très belle histoire, en plein cœur du village du Père Noël, spécialement rédigée pour les débutants de la lecture.

Pour cette troisième aventure, Loup est en Écosse. Va-t-il rencontrer le mystérieux Nessie ?

La neige tombe dans la forêt lointaine !
Tout est blanc, tout est silencieux... mais soudain : attaque de boules de neige ! Et c'est parti pour une journée de fête et de jeux pour Loup et tous ses amis.

Sami et Julie attendent Noël impatiemment. Allez, plus que quelques jours et c’est bientôt Noël !

Ce niveau 2 est conçu spécialement pour les enfants au milieu du CP. Les mots utilisés dans l’histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : ba, be, bi, bo, bu, de, sa, mià et très facilement déchifrables pour un enfant qui débute en lecture.

Des histoires sympathiques, qui plaisent aux enfants, et qui les met en confiance pour la lecture ! Plébiscitées par leurs parents, et utilisées par les enseignants en classe de CP ! Des illustrations drôles et stimulantes. Une grande complémentarité texte-image.

Il neige, il neige ! Hourra ! Sami et Julie vont pouvoir faire de la luge, fabriquer un bonhomme de neige, faire une bataille de boule de neige, et.... Attendez les amis ! Il faut d'abord bien se couvrir...

Ce niveau 2 est conçu pour les enfants au milieu du CP (à partir de janvier) qui commencent l'apprentissage de sons tels que (ei), (an), (ou), (oi), (g), etc.

« J'apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l'enfant reste motivé et prenne confiance.
En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premières lectures, la présentation des personnages, des activités pour préparer la lecture, et à la fin : « As-tu bien compris l'histoire ? » pour donner du sens à ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple déchiffrage ainsi qu'une rubrique « Et toi, qu'en penses-tu ? » avec des petites questions pour « faire réfléchir » ou simplement discuter autour de l'histoire.